在线教育能否成为就业增长引擎?

事实上,许多在线课程的老师同样来自于在校面授课程的全职和兼职教师。同时,在线学习也为所有高校教师提供了更多的教学机会。此外,在线教育的增长,也创建了数以万计的教学设计工作,以及除教师以外的其他教育工作者的就业机会。优质的在线课程计划则要求采取一个团队方法来开展课程开发。团队成员包括教师(即主题专家)以及负责学习设计和学习技术的行业专家。所有这些都创造了更多的就业机会。