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【精彩观点】新时期现代远程教育校外学习中心的建设与管理

作者:程思岳 来源:在线学习 阅读:1206


程思岳 福建师范大学网络与继续教育学院常务副院长

● 作为学习中心,不仅仅要招生,还要把自己的职责担当起来。新时期,要依法办学、依法治校、依法治企业。必须建立学习中心的工作制度跟奖惩制度,没有制度很多政策难以实施,有的学习中心没积极性就是因为没有奖惩制度。

● 学习中心存在的问题:过度强调市场拓展,忽视教育本质规律,强调招生的主导作用,弱化教学的主体地位;办学行为规范缺乏,自我自律监管不力;中心管理队伍单薄,支持服务能力不足。加强对校外学习中心的指导,学校有责任也有义务。加强指导就要科学规划,准确定位,树立终身教育理念,拓展办学空间和层次;建立优秀师资队伍,提高管理和支持服务人员队伍的素养;建设学习型的中心,树立服务理念,提供专业、个性化、全方位的服务。

● 学习中心的工作很辛苦,尤其是负责服务多所学校的学习中心,加之每个学校的政策不一样,依托的方式不一样,所以要建立“盒子工程”。从招生开始就要建立档案,每个节点、每次的教材、材料等都要存档。学习中心阶段性管理,可以看到学生的学习进度、活动进度、在线作业。

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