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优达学城:有效对接人才与企业

2016-09-07 09:54 作者:宫玉玲 来源:在线学习 阅读:3596

去年11月,优达学城(Udacity)获得1.63亿美元D轮融资,估值超过10亿美元,成为在线教育行业的独角兽之一。受到资本如此青睐,优达学城(Udacity)胜在“与就业直接挂钩,用服务产生收入”的运作模式。“帮助学习者在好的公司找到理想的工作”是这一模式目标的精确诠释。为了实现这一目标,优达学城(Udacity)注重符合领先科技企业标准的职场实际需求,提供前沿、注重实战、细分的优质技术类课程,提供分层服务。


北京报道/本刊记者 宫玉玲

前不久,优达学城(Udacity)进驻中国,并直接选择与滴滴出行、京东、新浪等领先的科技企业公司合作,实现招募与培养人才合二为一。在对优达学城中国区市场负责人、前果壳网MOOC学院负责人宗唯伊的采访中记者了解到,优达学城真正的服务逻辑恰恰在于人才与企业的有效对接。


优达学城(Udacity)中国区市场负责人宗唯伊


帮学习者入职行业领军企业

记者:请您谈谈优达学城的商业模式。

宗唯伊:国内外MOOC的发展现状呈现出三种主流的商业运作模式。第一种是以Coursera为代表的付费认证服务,大部分课程内容免费,认证收费,学习者如有需要可以选择购买证书。这种模式在MOOC领域最为常见。第二种是向个人学习者或公司出售内容收取费用。除向个人用户收费外,平台也会与企业合作,为企业提供内部培训和增值服务,甚至帮助企业搭建自己的在线培训平台,来获取一定的收益。第三种是以优达学城为代表,在内容免费的基础上,通过向学习者提供增值服务来收取费用。增值服务包括导师对学生进行一对一辅导,对学习者提交的实战项目作业进行及时的批改和反馈,为学习者提供论坛和在线实时答疑,为学习者提供领先科技企业的内推机会等。这些服务在我们特色的“纳米学位”项目中得到了学习者的一致认可。随着时间的推移与环境的变化,三种运营模式彼此之间也会不断融合、互相借鉴。

记者:您所说的纳米学位是什么?

宗唯伊:纳米学位不只是在线的视频,而是由一系列诸如谷歌、亚马逊、Facebook这样领先的科技公司和我们共同设计的实战项目组成。学员需要挑战完成所有的实战项目并且达到我们的标准,才能毕业。我们为每一名参与纳米学位学习的学员都配备了导师服务。

之所以推出纳米学位,是因为,前两年常见的以教授大学水平理论知识为主的MOOC完成率很低,而且学完一门MOOC也很难给学习者带来明显的职业发展上的改变。它比较适合出于兴趣或者入门需要,想要了解一些理论背景的学习者。优达学城推出的纳米学位则不然,教学内容和考核标准都是从科技企业的用人需求出发,让学员毕业就能达到开始工作的水平,为不断崛起的互联网行业培养更多具有实践能力的优秀技术人才。

因此,优达学城邀请谷歌、亚马逊、Facebook等企业巨头,参照他们的人才标准,和我们一起制定课程内容,培养学员的技术实战能力。如果我们培养出的人才能满足这些领先企业的需求,那么对于大部分企业来说,这些学员都会是抢手人才。事实上,我们的合作企业也对纳米学位的毕业生给予了高度的评价。就目前发展态势来看,谷歌、Facebook、亚马逊及国内的滴滴出行、京东、新浪等大型企业都已成为纳米学位的招聘合作企业。

记者:这样的模式在中国本土有实践吗?

宗唯伊:我们最近观察到,自从纳米学位宣布进入中国,很多类似的运营模式应运而生。与国内本土的服务相比,我们的核心竞争力在于,首先讲师很厉害,很多课程都由来自谷歌等企业的顶尖科学家、工程师主讲。课程内容前沿,并且质量很高,得到了学习者的广泛认可。

其次,优达学城合作的企业也都是诸如谷歌、亚马逊、Facebook、滴滴出行这样真正的行业领导者。我们精心选择最优质的合作伙伴,这些合作伙伴最终也会成为学习者谋职的目标企业,在真正帮助学习者提升技能与技术素养之后,优达学城还给优秀毕业生提供内部推荐工作的机会。

记者:纳米学位的受众群体是哪些人?

宗唯伊:我们创始人Sebastian Thrun常说,希望通过在线教育,让全世界的GDP可以翻倍。如何实现这一目标?在他看来,实现教育公平是最好的途径。受限于优质教育资源的稀缺,社会上大部分人根本没有机会接触到最好的教育,他们的能力没有得到充分的培养,潜力没有得到深度的开发。如果这些人有机会接受更好的培训,就能创造出更多的社会价值。

目前,我们最主要的受众群体就是希望通过学习最好的技术课程,获得更好职业发展的用户。在我们平台上,进阶的机器学习工程师纳米学位项目最受欢迎,但入门级别的课程也备受关注。

记者:课程设计的出发点是什么?

宗唯伊:是帮助学习者在好的公司找到理想的工作。因此,我们会更多地关注学生实战能力的培养,以及学生技术能力的提升。

记者:目前都有哪些专业的课程?

宗唯伊:主要是网站开发、移动开发、数据科学和其他互联网 IT 技能。未来,我们会继续开发那些社会亟需高级人才的前沿技术领域的课程,譬如会继续关注人工智能、VR 等。

我们还会通过高校合作,在学校人才培养的基础之上,帮助学习者完成从学生到职场人才的过渡。构建和行业前沿结合更紧密、更符合公司实际需求的能力、知识体系也将是我们努力的目标。

增值服务实现校企有效对接

记者:纳米学位怎么收费?

宗唯伊:优达学城的创始人坚信,知识本身就应该被免费分享。纳米学位里绝大多数的课程视频都是免费开放的。在学习过程中,学习者如果感觉思路不清晰,需要人工辅导,就可以选择购买纳米学位,获得包括项目辅导在内的增值服务。美国是200美元/月,中国是980元/月,有7天的免费体验期。根据学习进度,学习者最短两个月可以获得纳米学位,一般需要3个月至1年不等。

记者:纳米学位在国内如何运作?

宗唯伊:从平台的角度来讲,我们最初会完成课程内容的本地化。然后依照我们一直以来的标准寻找与培训本土的学习导师,并和滴滴出行、京东、新浪等本地领先的科技企业建立深入合作关系,邀请他们参与实战项目的设计,或成为我们的招聘合作方。

对于用户而言,过去只能使用全英文环境下的全球网站,速度不流畅,体验更不理想。现在,中国用户可以很流畅地访问所有服务和视频,也可以开始在母语语境下进行学习和讨论,获得更多身边的优质工作机会。

虽然纳米学位在中国落地仅一月有余,但滴滴出行、京东、新浪等合作企业已经为毕业生开辟了绿色通道,更多处于上升趋势的重量级公司也已经在洽谈中。

平台与企业的密切合作,实现了三赢局面。滴滴出行需要大量优秀的人才去优化数据算法,学习者有强烈的学习需求,来提升其职业技能和职业素养,实现加入顶尖团队的理想。有效对接人才与企业,实现平台的价值,是我们真正的服务逻辑。

记者:在这种校企对接中,学习者需要达到什么样的能力,行业有什么样的衡量标准,你们都会制定出来吗?

宗唯伊:是的。因为几乎所有纳米学位都由一两个在行业中有显著优势的企业和我们共同设计的。学员需要什么样的实践能力,具备怎样的技能,这些企业最清楚,所以由他们来提要求、我们与之一起量身打造实战项目是我们的做事准则。也就是说,只要学习者能够在纳米学位的学习中成功地完成所有的实战项目,那他就是一个合格的技术人才。我们不仅为企业提前筛选人才,还帮助企业培养出具备岗位要求的人才,这才是我们的价值所在。

记者:吸引优达学城落地中国的原因是什么?

宗唯伊:有三个因素,第一,中国的互联网行业发展迅猛,使得互联网技术人才需求快速增加。很多传统大公司都在快速引入最新的互联网信息技术,来优化自己的业务流程;大量的中小型互联网企业也在国家创新创业的号召下不断崛起。这些发展都需要优秀的技术人才来进行驱动。

第二,中国高校现有的技术教育跟不上行业发展的需要。数据显示,到2020年中国市场对程序员的需求量将达到1200万,但高校每年的输出量不过 10 万,且他们中的大多数毕业时所具备的技术能力与实际岗位的需求存有不小的差距。

第三,中国的人口基数很大,这也意味着巨大的潜在目标用户群体。

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