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中国互联网教育领军会轮值主席、ATA董事会主席兼CEO马肖风:取势谋远 拥抱互联网教育的春天

2017-05-19 16:23 作者:记者薛佳怡 整理 来源:在线学习 阅读:711

5月12日,中国互联网教育领军会轮值主席、ATA董事会主席兼CEO马肖风在2017中国互联网教育大会上作主题分享,大会由中国远程教育杂志社《在线学习》杂志、中国互联网教育领军会主办,奥鹏远程教育中心协办。分享内容如下:





各位朋友,非常荣幸有机会从我的角度分享对互联网教育的一点认识。我的演讲分三部分,首先,互联网教育大势初现。其次,三大变量叠加定格局。最后,取势谋远,效率赢未来。

互联网教育大势初现

从2013年到今天,经过将近四年的发展,我们认为现在互联网教育四个大势初现,分别是垂直渗透、数据驱动、技术与内容融合和泛教育市场崛起。在线教育在垂直领域的模式得到验证,细分领域领军企业的大规模变现成为可能。行为数据、学情数据、评价数据大爆发,让个性化学习成为可能。技术与内容的融合,使得学习效率的大幅提升成为可能。新一代直播技术使泛教育市场崛起,让个体成为知识生产者成为可能。

反思一下2013年互联网教育爆发以来所踩过的“坑”,我们对以上四点会有更好的认识。

第一,2013年以来,我们走过的坑,最热闹的是OTO。这种模式现在已经被证明是证伪,低频、高决策因素、优质教育供给不足成为杀死OTO的关键因子。

第二,流量不能变现,互联网通用模式受阻教育行业,不能直接变现等于宣告死亡。

第三,MOOC之死终究被证明“学习是逆荷尔蒙”的,只有构建“交互场景”+“学习者关系”的行为运营才能黏住用户。

第四,在互联网教育领域里,没有平台、没有生态圈、教育行业的独特性是深度垂直,纵使BAT也枉然。

政策、市场、技术三大变量叠加

在今天迷乱又亢奋的现实背景下,我们今天面临很好的政策、市场和技术,教育领域的传统企业、新兴企业都在线上教育市场做更多尝试,从尝试中可以看到更好的未来。

政策 方面的利好消息是《民促法》的公布,学校可以在法律体系下,有序往前发展。在国家层面上综合改革,特别是高考改革。学校的“管、办、评”分离为教育技术公司和教育服务内容公司提供了机会。智慧学校建设因为多元化的投入使得民间投资机会变多,投资方向多样化,智慧学校建设让数据驱动学习变成可能。

教育市场 大扩容,这主要是因为消费升级和产业结构进阶。这主要体现在三方面:首先,城市化进程让更多人从农村到城市,消费升级产生了更多新的行业需要的人才,就业竞争压力促使更多新的职业训练。过去,我们这一代从小到大没有学过的知识,我们的下一代会让他们的孩子尝试。其次,中产阶级在育儿和升学两个领域的焦虑,为整个市场带来扩容。再次,基于知识技能和兴趣的分享,也就是泛学习。我们可以利用互联网在碎片化时间,通过各种不同的方式,比如听故事、问询、问答、讨论,这都是泛学习,是教育领域里很好的分支。

技术 的支撑作用。新一代技术的引入,使得教育产业像医疗产业一样空前爆发。

我们看一下这两个柱状图,这是半年前的数据,医疗的蓝色表明,医疗市场是6.5T,上市公司的市值大概是5.2T,比例接近。在教育领域,市场大概4.6T,上市公司市值大约是0.1T。教育跟医疗总体的市值和整个市场规模比,差异很大。

在医疗方面,从七十年代开始就依靠技术支持,产生非常多高市值的公司,而在教育领域,技术的支撑使得这个领域产生更巨大体量的公司。

取势谋远效率赢未来

在教育行业,尤其是互联网教育,我认为效率第一。显著增加效率的创业公司一定能赢在互联网教育的快速发展期,我们现在面对的就是这样一个快速的发展期,分四部分给大家介绍一下。

工具,提升内容交付的效率,比如直播、识别技术。内容,提升内容生产的效率。例如VR、内容引擎。服务,提升机构运营和服务效率,例如Saas、AI。硬件,提升学习交互的效率。例如智能笔、一体机。

过去独角兽在教育领域成长靠的是什么?

第一,全球化红利。全球化使英语学习的内容供应商快速成长,比如新东方。第二,高等教育平民化,高等教育扩招,使得精英学校变得更抢手,所以诞生了很多同步辅导机构和考前辅导机构,比如好未来。第三,消费升级红利,城市化进程和消费升级带来教育需求的增长。第四,信息化红利,教育信息化带来设备及技术工具类的增长,为大家提供很多机会。

今天,对应四个大势找到可持续增长的赛道,这是我给大家的建议。

第一,找到赛道更长、更大、更宽市场边际的业务。

第二,市场要保持十年以上高增长周期,我认为从2017年到2027年就是有可能带来高增长周期的市场的周期。

第三,市场的利润稳定,不要有暴富心态,只要有稳定收益,就非常了不起。

第四,变化少,市场核心要素稳定。变动大的公司在教育领域没有机会,教育是很慢的一个市场和行业,所以大家要有耐心,没有一家教育类公司不是经过十年以上才能达到一个量级。

最后总结一下,在去中心化的个性时代来临之际,教育创业者只有在一个高边际市场里通过技术和产品持续驱动,改变现有市场里要素配置和效率提升,而不是简单通过运营、组织和文化价值观驱动,只有这样的创业机构才有机会成为“下一个教育行业独角兽”。

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