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专家热议学分银行——“学银在线”开通暨学分银行建设研讨会精彩观点

2018-01-02 13:43 作者:盛雪云整理 来源:在线学习 阅读:262

全国政协常委、中国民主促进会中央委员会副主席朱永新:学分银行与未来教育

● 中国教育发展存在五大鸿沟:各个教育阶段的鸿沟,学历和非学历教育的鸿沟,公办和民办教育的鸿沟,国内和国外教育的鸿沟,知识学习与能力培养的鸿沟。学分银行必须要解决好这五大鸿沟问题。

如何解决?学银在线是一个很好的平台和工具。它是基于学分银行机理,汇聚优质教育资源构建的全新的、开放的、多元融合的互联网大学校。是“立足终身学习、推进泛在学习、着眼未来学习” 的新型学习模式,打造了面向终身学习服务的未来学习中心。

● 它的特点是,第一,建立终身学习档案。第二,在线学习过程的所有内容都能被记录,学习过程非常清晰。第三,课程评价。第四,证书体系可以随时兑换。第五,奖励体系。


哈佛大学副教务长Peter K Bol:HarvardX——在线课程跨接文化桥梁

● 哈佛大学做的MOOC,我们称为HarvardX,它是我们通识教育的一部分。我们为什么要开设HarvardX ?首先是扩展,希望全球学生使用。我们现在有55万名学生,65%在国外。其次是开启校内混合学习模式。再次,我们想研究学习科学。我们想去了解学生是怎么学的,老师对学生的影响等等。此外,我们希望课程具有可重用性。

● 如何使课程具有可重用性?第一,必须有一个稳定的平台,把所有HarvardX课程放到平台上。第二,用户能够快速找到并预览这些课程资源。第三,用户能够把它“拖放”到当地的学习管理系统里。


国务院参事汤敏:如何办好学分银行?

● 学分银行最重要的是信誉。学分银行怎样才能做好?核心是保证质量。

● 学分银行建设过程中要注意以下问题:第一,质量不能由学校自己认定,而要由教育部门组织行业协会、专业协会专门成立认证小组,每门课程都必须经过严格的认证才能进入学分银行。第二,更关键的是严格的考核制度。可以在各个城市成立考试中心,学生通过严格的考试才能获得学分。学分认证应该建立学分就高不就低的制度,有一定的层次,不能一刀切。第三,学分与学位分离。很多学生,特别是那些立志终身学习的学生,要的不是学位,而是学分和技能。第四,线上线下混合授课。第五,职业教育课程要有企业和用人机构的深度参与,甚至由用人机构、企业来评估。第六,成本分担机制。未来,课程可以免费或者付费,但要设计一套机制。


香港资历架构高级经理冯嘉咏:香港资历架构的质量保证体系构建

● 香港资历架构于2008年正式推行,目的是通过缔造多元化的资历,促进资历之间的衔接,建立四通八达的学习阶梯,鼓励终身学习,最终提升劳动人口的技能及竞争力。它由香港特别行政区教育局制定政策、发展策略及方向,资历架构秘书处整体执行和推广,香港学术及职业资历评审局执行对培训机构、课程及资历的评审。

● 要获取资历架构的认可,必须完成资历架构认可课程及毕业评估,或通过资历架构下过往资历认可评估。资历架构认可的课程必须通过评审,以确保质量。

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