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中山大学现代教育技术研究所副所长王竹立:未来的教育 会不会由智能机器人来办?

2018-09-21 16:14 作者:王竹立 来源:在线学习 阅读:229

既然未来机器智能全面超越人类智能的可能性无法排除,如果这样的事真的发生了,毫无疑问,那时机器人与人类(自然人)的地位将发生倒转,智能机器人在地球上将处于支配地位,而人类则处于从属地位。那时,还有教育吗?还需要教育吗?

对于智能机器人到底会不会全面超越人类智能的问题,不同专家有不同的看法。

一种认为机器智能全面超越人类智能的“奇点”一定会到来,而且人类对此将无能为力。

另一种则认为,所谓机器智能将全面超越人类智能的说法,纯属对人工智能并不真正了解的媒体的夸大,人工智能可以在每一个单向度上超越人类,但全面超越却不可能。

第三种折中的观点认为,人工智能有可能全面超越人类智能,但人类尚有能力和机会阻止这一进程,使这一“奇点”时刻永远不会到来;或者通过事先向智能机器人灌输人类的价值观,让它始终为人类服务而不至于危害人类。

我对这三种观点都持开放的态度,因为人工智能还是个新事物,人类目前对它的认识和理解还处于初级阶段,还存在很多未知的因素。在有限的信息与知识条件下,要做出准确的预测并不容易。从历史经验来看,很多时候世界并不会完全按照人类纸上的推演线性地发展,常常会在某些方面出人意外。

“‘明天’既寓于‘今天’之中,又超出‘今天’之外。”这是多年前我写在长诗《春天的漫步》最后一节中的句子。

既然未来机器智能全面超越人类智能的可能性无法排除,如果这样的事真的发生了,毫无疑问,那时机器人与人类(自然人)的地位将发生倒转,智能机器人在地球上将处于支配地位,而人类则处于从属地位。那时,还有教育吗?还需要教育吗?

如果还有教育,还需要教育,那么,那时的教育是人类自己来办,还是由机器人替人类来办?是机器人学习人类的知识和价值观,还是机器人为人类专门制定一套知识与价值体系?如果机器人还想保留人类的话。

还有一个问题,我也非常好奇。据说现在科学家已经在研究将智能芯片植入人类的大脑了,如果真能成功,会不会产生一种半人半机器的超级人类?这种超级人类与完全的机器人又会是什么样的关系?到那时,学习也许就是向植入的芯片中添加新的内容了。

这些情况并非绝无可能发生。如果我们能摈弃几百年来的“人类中心主义”思想,不把自己视为“宇宙的中心,万物的灵长”,而把人类视为自然进化中的一环,宇宙中的匆匆过客,就像亿万年前恐龙是地球的霸主最终也灰飞烟灭一样,一切就皆有可能。

有人会说,这样的事还太远,想想罢了,不必认真。所以,我现在的讲座都只谈“面向智能时代的教育”,而不敢谈“智能时代的教育”。我们最多关心最近这二三十年有可能发生的变化,至于更长时间的事情,天知道。

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