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以“练”带“学”,助力“宅家”IT技能提升

作者:何曼 来源:在线学习 阅读:991

积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”号召,在抗击新冠肺炎疫情中,在线教育行业以独特的优势,全情投入,助力史上前所未有的全国范围线上教学,接受从技术能力、教育资源、组织系统到企业责任的全方位“大考”。为打赢疫情防控阻击战,全行业空前团结,众志成城。对于奥鹏远程教育公共服务体系来说,此次抗“疫”行动是又一次“战时练兵”。有了应对2003年“非典”、2008年汶川地震、2012年玉树地震的基础,奥鹏教育此次“练兵”更显从容:服务高等学历继续教育学生、国开体系和高职院校学生、IT程序员、幼中小学生等不同群体的“停课不停学”,各业务版块交出一份令人满意的答卷;“疫情之下,没有谁是局外人”,雪中送炭捐献防疫防护物资,奥鹏人交出一份令人满意的答卷。2020年春这个将被历史铭记的时刻,奥鹏教育彰显了老牌在线教育机构的责任担当和实力担当。



抗“疫”行动之实力担当


新型冠状病毒肺炎疫情发展速度之快、影响之大,超出了所有人的想象。两个多月来,各行各业、十几亿中国人都在以自己的方式进行抗“疫”。


疫情期间,致力于IT在线教育的慕课网及时响应教育部“停课不停学”号召,将价值两千多万元的热点技术课程免费开放,日活用户从之前的30多万上升到40多万,平台(PC&APP)访问量增长280%,课程学习报名人数增长3倍,平均学习时长达1小时50分钟/日。2月24日,慕课网入选了人社部、财政部“511工程”。


疫情之下,互联网成人才需求最大行业

2月12日,猎聘发布《疫情下2020中高端人才开工大数据报告》显示,疫情之下的互联网行业人才需求最大,占据全行业的32.27%。其中,在线教育需求全面翻红,疫情期间职位增长88%;互联网医疗大放异彩,职场猛涨超80%;企业级应用(To B SaaS)职位增长近80%。
互联网行业涵盖范围广,当前企业所需要的热门专业,如软件工程师、UI设计、网络营销、web前端、Java开发、大数据、云计算等,都属于互联网行业范畴。奥鹏教育副总经理陈志锋预估,未来在人才培养方面,随着互联网技术的快速发展,企业可能会将岗位分工逐步细化,对岗位专业度的要求也会越来越高。
基于IT人才旺盛的需求量,IT职业技能培训成为疫情期间人们宅家充电的学习首选。



实用和前沿,慕课网的两大标签

专注于为企业培养实用型技术人才的慕课网是中国最大的IT技能学习平台之一。据媒体报道显示,慕课网现有用户已超过1800万,遍布全球,合作的业内大咖讲师超过1500人,均来自国内外一线互联网公司。通过组建专业内容教研团队自制原创视频,幕课网的内容数量达到2000+,涵盖课程涉及前端、Java、算法、通识、测试、Python等多个主流技能方向。
早在1月27日,慕课网就启动筹备“慕课网停课不停学活动”,将价值两千多万元的热点技术课程免费开放给用户。截止到2月19日,4.3万人通过慕课网参加学习,平台(PC&APP)访问量增长280%,课程学习报名人数增长3倍,平均学习时长达1小时50分钟/日。
与其他课程相比,IT技术类课程线上运营本就较难。谈及慕课网的优势,陈志锋表示,慕课网专注IT在线教育,以培养互联网企业实用型人才为己任,课程内容均来自企业实用案例,大量还原企业真实工作场景,通过“以练带学”的方式开展教学,帮助用户解决技能痛点,旨在让用户以最快的速度完成能力培养,与企业需求“无缝对接”。
此外,慕课网的授课老师,都是来自国内外一线互联网企业的高级工程师,具有多年丰富的项目实战经验。慕课网将互联网和教育结合起来,开发出大量实用的学习工具,帮助用户巩固学习效果。譬如慕课网专门开发了一套云平台,助力用户在日常学习中轻松达到“所见即所得”的学习效果。
“虽然疫情期间慕课网的日活数据和平台访问量均有大幅增加,但作为一个高度互联网化的业务,疫情并没有影响慕课网给用户提供服务的质量,平台运行也处于正常水平。”陈志锋说,这是因为一直以来,慕课网只关注一件事,那就是用户价值。
相比而言,疫情给他们带来的挑战更多体现在工作模式上。比如,远程办公使沟通成本、工作方式方法发生了很大变化。“如何让以前高效的工作方式,通过互联网的协同工具得以延续,甚至做得更好,是疫情期间我们面临的一大挑战。”
对于新用户对课程的反馈,陈志锋很淡定。“慕课网专注于培养实用型人才,通过理论与实战的结合,打造满足市场需求的IT技术人才。”他还透露了慕课网未来的内容布局:聚焦时下热门、前沿的技术,以及未来可能会成为主流趋势的技术应用,以扩大编程领域内容的覆盖面。“实用和前沿,是慕课网的两大标签。”


专注用户价值,以不变应万变

陈志锋认为,疫情结束后,在线教育将迎来更大发展。之所以有这样的判断,一方面,在线教育不是简单地将课程从线下“搬到”线上,而是要结合互联网的技术创新,给用户提供更佳的服务体验,这样的在线教育才是有吸引力的。“这段时间,越来越多的教育机构推出线上教学,无论结果如何,他们都会更加深刻地认识到创新对学习效果、学习体验的重要性。这对在线教育行业的未来发展意义重大。”另一方面,在线教育行业疫情期间的积极响应,产生了非常好的社会反响,具体表现为更多用户对在线教学的认知提升、学生的学习热情提升、教师的信息素养提升等。
2月24日,慕课网成功入选人社部、财政部“511工程”,是官方对慕课网价值的认可。陈志锋表示,这自然会对慕课网的未来发展产生积极影响,但这种影响并不会给慕课网带来突飞猛进的发展。“因为用户最后只会为价值买单。用户是否能在学习平台花时间、费精力去学习,主要取决于平台能否为其带来帮助,对其有无价值。因此,慕课网将以不变应万变,继续只做一件事——专注用户价值。”
若想利用新技术改变世界,人才无疑是第一要素。以打造程序员“梦工厂”为愿景的慕课网,始终坚守初心,不断拥抱变化。


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