借势借力 着力打造“一带一路”培训品牌 ——专访西安交通大学继续教育学院院长邸德海|继续教育优秀成果及特色案例
发挥技术支持、资源建设，特别是培训开发方面的优势，西安交通大学继续教育学院围绕IKCEST丝路培训基地的任务开展“一...[阅读全文]
在谈到普通高等学校开办继续教育的问题，王继平指出，去年，教育部发布了《高等学历继续教育专业设置管理办法》，对高等学校开办继续教育非常重视，近...[阅读全文]
中国人民大学历来注重发挥人文社会科学启迪新知、提供智识、资政育人、服务社会的功能，积极发挥国家和社会发展的“思想库”“智囊团”作用。学校继续...[阅读全文]
4月26日—27日，2018全国高师院校继续教育信息化合作联盟工作会在成都举行。来自全国高师院校的100多名代表，就如何发挥“互联网+教育”...[阅读全文]
发挥技术支持、资源建设，特别是培训开发方面的优势，西安交通大学继续教育学院围绕IKCEST丝路培训基地的任务开展“一...[阅读全文]
自上世纪50年代以来，四川大学就开始举办成人教育，是我国举办成人高等教育较早的高校，为社会培养了大批应用型人才。在接...[阅读全文]
目前，随着互联网、移动互联网的普及，教育信息化已经成为教学改革的大势所趋，三教融合、成人教育和网络教育融合也成为学历...[阅读全文]
我院将混合式教学法应用于毕业论文质量管理的全过程，构建起适用于在职学生的全面的毕业论文质量管理体系，该体系由教学体系...[阅读全文]
“大思政”工作格局是一个不断探索、不断改进的过程。学院积极创新的“价值引领、榜样教育、情怀教育”思想政治教育工作新方...[阅读全文]
创新服务载体，主动承担社会服务职责。军转干部进高校专项培训实践，是高等教育主动融入地方经济社会发展的一次探索，通过服...[阅读全文]
南开大学现代远程教育学院副院长孙涛认为，定位是我国高校远程教育发展所面临的最本源问题。远程教育不是办一所新的大学。高...[阅读全文]
当前我国农业农村新发展为涉农高校继续教育提供了广阔的用武之地。中国农业大学网络教育抓住发展机遇，在注重内涵发展和提升...[阅读全文]
为适应国家对新时代教师的素养提出的更高要求，探索提升语言教师的核心素养的新途径，2018年，北外网院在研修班课程的基...[阅读全文]
截至2018年8月31日，北外网课共拥有注册用户近17.6万人，教师200余名，上线录播和直播课程近600门，涵盖语...[阅读全文]
