北京语言大学网络教育学院在线教育大数据分析平台的建设与实践
“互联网+”和大数据带来了网络教育的蓬勃发展，学习分析技术和自适应学习也在近年内得到了重大突破。为更好地适应新形势下...[阅读全文]
在谈到普通高等学校开办继续教育的问题，王继平指出，去年，教育部发布了《高等学历继续教育专业设置管理办法》，对高等学校开办继续教育非常重视，近...[阅读全文]
2017年11月10日，由国家开放大学，新教育研究院，超星集团联合打造的“学银在线”开通暨学分银行建设研讨会在北京召开。基于学分银行理念开发...[阅读全文]
为适应“互联网 +” 时代创新型人才的培养需求， 华南师范大学 2015 年底推出“互联网 + 创新人才培养” 行动计划， 并以此为起点启动...[阅读全文]
“互联网+”和大数据带来了网络教育的蓬勃发展，学习分析技术和自适应学习也在近年内得到了重大突破。为更好地适应新形势下...[阅读全文]
语言作为一种交流工具， 要想学好， 必须有交互和交流。 所以， 王小萍带领她的团队主动探索新型教学方式，想方设法增加...[阅读全文]
要改变我国成人教育的现状， 就必须尽快解决影响成人教育发展的问题。 比如， 法律法规问题， 比如机构和机制不健全问题...[阅读全文]
8月2-4日，普通高校继续教育综合改革与发展高级研修班(以下简称研修班)2017年第4期(总第10期)在山东威海职业...[阅读全文]
通知指出：普通本科高校应当科学定位、聚焦主业，集中力量办好高等学历继续教育本科专业，逐步减少高等学历继续教育专科专...[阅读全文]
5月18日-19日，普通高校继续教育综合改革与发展高级研修班(以下简称研修班)2017年第2期(总第8期)在成都开班...[阅读全文]
近日，“网络教育教学资源研发中心”举行了成立十年的庆典，该中心第二十次工作会议于2017年5月26日—5月27日在鲁...[阅读全文]
2017年6月7日下午2点，2017大学教育改革创新发展论坛在中关村互联网教育创新中心盛大召开。本次论坛由中关村互联...[阅读全文]
随着学历补偿使命的完成，近年来，成人高等教育发展进入瓶颈，继续教育开始艰难转型。记者在采访中了解到，虽然地处边疆，但...[阅读全文]
在开展 MOOC 实践过程中， 龚永辉教授的最大感受是 MOOC 大大节约了《民族理论与民族政策》 的教学成本。在他...[阅读全文]
