2018年度中国现代远程教育十大新闻评选

作为《中国远程教育》杂志社主办的品牌活动, “中国现代远程教育十大新闻”评选活动已经连续举办十八届。该活动本着“大事件、大影响、新趋势、新课题”的原则,旨在梳理、回望过去一年在线教育行业发生的重要事件,总结经验,提炼精华,展望行业未来发展趋势。
您心目中的2018现代远程教育十大新闻事件都是什么?期待您的意见!

规则提示

评选分网络投票、微信投票和专家评选两个环节。网络投票、微信投票同时进行,起止时间:2018年2月27日-3月15日。
投票名额不限,倡导文明投票,网站投票推荐使用IE浏览器参与投票。
请您在备选项前的方框内打勾,之后点击投票按钮完成投票。
《中国远程教育》杂志社保留对此次活动的最终解释权。

  • 教育部首次启动部署全国高校继续教育发展年度报告工作
    3月,教育部发布《教育部办公厅关于开展高校继续教育发展年度报告工作的通知》,首次在全国启动部署高校继续教育发展年度报告工作。继续教育发展年度报告工作涉及普通高校、独立设置成人高校、开放大学等各类举办继续教育的高校,是国家逐渐完善继续教育质量保障机制、提高人才培养质量的重要举措,引发了各高校对继续教育发展状况、目标及其质量的高度重视。
  • 全国教育信息化工作会议部署教育信息化2.0行动
    4月,2018年全国教育信息化工作会议召开。会议指出,要全力写好教育信息化“奋进之笔”,努力让教育信息化2.0变为现实,支撑引领教育现代化,加强教育强国建设。教育信息化2.0的发展目标是“三全两高一大”,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,提高信息化应用水平、提高师生信息素养,建设一个“互联网+教育”大平台。
  • 高校本科教育将推动优质资源开放共享,建立MOOC学分认定制度
    6月,教育部召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。据悉,此工作会议是改革开放40年以来,教育部首次召开的专门研究部署本科教育的会议。会议强调,要紧紧抓住信息技术变革带来的历史性机遇,推动优质资源开放共享,重塑教育教学形态。为此,教育部将建设1万门国家级和1万门省级一流线上线下精品课程,建立MOOC学分认定制度,进一步完善学分制,探索实行荣誉学位。
  • 我国确定以信息化助推高校“双一流”建设
    8月,教育部、财政部、国家发改委印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》指出,突出质量水平,建立知识结构完备、方式方法先进的教学体系,推动信息技术、智能技术与教育教学深度融合,构建“互联网+”条件下的人才培养新模式,推进信息化实践教学,充分利用现代信息技术实现优质教学资源开放共享,全面提升师生信息素养。
  • 修订后送审的《民促法》规定在线实施学历教育需取得双证
    8月,司法部发布《中华人民共和国民办教育促进法实施条例(修订草案)(送审稿)》。送审稿对在线实施学历教育、培训教育和利用互联网平台提供教育服务等三种形态分别作了规定,其中,在线实施学历教育需取得办学许可+互联网经营许可;在线实施培训教育和利用互联网平台提供教育服务,需取得互联网经营许可+省级教育或人力资源部门备案。
  • 新个税法在个税专项附加扣除项目中增加了子女教育与继续教育支出
    8月,第十三届全国人大常委会第五次会议表决通过关于修改个人所得税法的决定,12月,国务院印发《个人所得税专项附加扣除暂行办法》。于2019年1月1日起施行的新个税法的诸多亮点引发社会公众关注,亮点之一是:在个税专项附加扣除项目中,增加了子女教育及继续教育支出。
  • 全国教育大会召开,大会强调加快推进教育现代化、办好人民满意的教育
    9月,全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。李克强总理在讲话中指出,着力改善乡村学校办学条件、提高教学质量,注重运用信息化手段使乡村获得更多优质教育资源,在提速降费、网络建设方面给予特别照顾。
  • 在线课程国家标准发布
    9月,国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会发布公告,批准发布《信息技术学习、教育和培训在线课程》国家标准。《标准》适用于不同类型的在线课程开展建设及评价,以及需要开放共享和在不同平台间迁移的在线课程的设计、资源开发。在评价方案方面,课程设计和课程参与度权重较高,各占40%,课程信息完善度及课程建设维护各占10%。据悉,该标准将于2019年4月1日实施。
  • 开大(电大)系统荣获多项国家级教学成果奖
    2018年,多项国家级教学成果奖花落开大(电大)系统:国家开放大学的“职业教育国家学分银行制度的系统构建”荣获职业教育国家级教学成果奖一等奖。湖南广播电视大学的“基于网络学习空间精准培养农民大学生的创新实践”、北京开放大学的“共建共享共营——“京学网”服务北京终身学习的创新实践”分别荣获职业教育国家级教学成果奖一等奖和二等奖;上海开放大学的‘沟通衔接各类教育,创建人才培养“立交桥”——上海市学分银行的探索与实践’荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖。
  • 教育部要求高校主动布局新时代高等教育本科建设的战略性新兴专业
    4月,教育部制定《高等学校人工智能创新行动计划》,从科研、人才培养、成果转化三方面对高校提出要求。12月,《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》提出,要主动布局集成电路、人工智能、云计算、大数据、网络空间安全、养老护理、儿科等战略性新兴产业发展和民生亟需相关学科专业。以计算机技术为纽带的五个战略性新兴产业,在高等教育中的地位越来越高,成为新时代本科建设的重点任务之一。
  • 广播电视大学迎来邓小平批示创办40周年
    2018年是邓小平批示创办广播电视大学40周年。1978年2月6日,邓小平在教育部和中央广播事业局送交的《关于筹办电视大学的请示报告》上亲笔批示“同意”,随后,全国各地开始筹备成立广播电视大学。过去的40年是我国经济社会发展取得重大历史成就的40年,是我国教育事业实现历史性跨越的40年,也是广播电视大学为我国高等教育事业做出巨大贡献的40年。
  • 27万所校外培训机构完成整改
    校外培训机构整顿贯穿2018年全年:2月,教育部办公厅等四部门发布《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,8月,国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》,12月,教育部办公厅等三部门联合拟定《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》。截至2018年年底,全国2963个县(市、区)启动专项治理整改工作,全国共摸排校外培训机构40.1万所,存在问题机构27.3万所,已完成整改27.0万所。
  • 资本寒冬中互联网教育市场仍频繁获得高额融资
    2018年,流利说等机构相继登陆美股,新东方在线、沪江接连在港交所通过聆讯,在线教育一级市场频繁获得高额融资。公开数据显示,截止到2018年12月,互联网教育赛道融资400起,融资额超过350亿元。在资本寒冬中,互联网教育市场依旧火热。互联网教育企业竞争进入下半场,产品和模式相对成熟,新的竞争更关注服务和效果。
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