2019中国现代远程教育十大新闻事件评选

岁末年初,回顾2019展望2020,总结过去是为了更好地谋划未来。作为《中国远程教育》杂志社主办的品牌活动,2019年中国现代远程教育十大新闻事件评选如期而至。本着“大事件 大影响 新趋势 新课题”的原则,评选活动对现代远程教育行业进行了年度梳理,采用网络投票与专家评选相结合的方式,将最终评选出年度十大教育新闻事件。自2000年以来,《中国远程教育》杂志社已连续20年评选发布中国现代远程教育十大新闻事件。您心目中的2019现代远程教育十大新闻事件都是什么?期待您的意见!

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暂无

  • 中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》
    2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》。作为我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划,《中国教育现代化2035》是新时代推进教育现代化、建设教育强国的纲领性文件。《中国教育现代化2035》提出“构建服务全民学习的现代化教育体系”,确立了2035年“总体实现教育现代化”的新的战略目标,把教育现代化进程推向一个新的发展阶段。
  • 智慧教育示范区深度探索未来教育
    5月,教育部公布2019年度“智慧教育示范区”创建项目名单,北京市东城区、山西省运城市、上海市闵行区、湖北省武汉市、湖南省长沙市、广东省广州市、四川省成都市武侯区、河北省雄安新区入选创建区域。教育部将于2023年6月底前进行验收,根据结果认定“智慧教育示范区”。6月,教育部科技司在雄安新区举行“智慧教育示范区”创建项目启动会,“智慧教育示范区”建设由此拉开帷幕。
  • 5G时代和人工智能教育时代到来
    5月,国际人工智能与教育大会在北京举行。国家主席习近平在贺信中指出,中国积极推动人工智能和教育的深度融合,加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。会议审议通过成果文件《北京共识》,利用人工智能加快建设开放灵活的教育体系成为国际社会对智能时代教育发展的共同愿景。随着6月工信部下发5G商用牌照,我国正式进入5G时代。5G商用普惠社会的方方面面,教育行业也不例外。5G、人工智能赋能教育,为教育带来更多想象。
  • 广播电视大学迎40周年校庆
    广播电视大学因应时代的呼唤而诞生,和我国的改革开放同时起步。为庆祝建校40周年,2019年,全国广播电视大学系统陆续举办了形式丰富的庆祝活动。6月,国家开放大学(原中央广播电视大学)办学40周年纪念大会在京召开。教育部党组成员、副部长孙尧出席会议并发表讲话。40年来,国家开放大学累计培养毕业生1440 余万,为广大社会成员提供了上亿人次的非学历教育培训。目前,学校注册在学生共计404万。
  • 在线教育行业规范与鼓励并举
    7月,教育部等六部门印发《关于规范校外线上培训的实施意见》(以下简称《意见》),该文件成为国家层面颁布的第一个专门针对校外线上培训活动的规范性文件。《意见》提出实施备案审查制度、开展排查整改和健全监管机制三大措施,掀起了对全国校外线上培训及机构的排查整改之风。8月,李克强总理主持召开国务院常务会议部署推动在线教育健康发展。9月,教育部等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》,明确鼓励发展在线教育。
  • 产教融合从制度创新上升为国家战略
    4月,国家发改委、教育部联合印发《建设产教融合型企业实施办法(试行)》,提出充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中重要主体作用,打造支撑高质量发展的“学习工厂”。10 月,国家发展改革委、教育部等六部门印发《国家产教融合建设试点实施方案》,进一步明确产教融合作为重大国家战略与重大改革举措的定位,提出城市为节点、行业为支点、企业为重点的产教融合改革路径机制。随后,《试点建设培育国家产教融合型企业工作方案》正式印发,力争到2022年,以中央企业和全国性特大型民营企业为重点,建设培育若干国家产教融合型企业。产教融合从制度创新上升为国家战略。
  • 十九届四中全会《决定》提出构建服务全民终身学习的教育体系
    10月,中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。《决定》第八部分明确提出要“构建服务全民终身学习的教育体系”,发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式,加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系,建设学习型社会。
  • 《未来学习者学习趋势观察》发布
    11月,《未来学习者学习趋势观察》发布(以下简称《趋势观察》)。《趋势观察》显示,未来学习行为将呈现“先知先学、自学成人、世界课堂、神器助攻、玩有所获、一秒入戏”六大趋势。《趋势观察》指出,从过去普遍追求学历和社会认同,到逐渐认识到“学力”的重要性,越来越多的家长和孩子开始关注个性发展和自我实现。
  • 教育部发文力促网络教育规范管理与高质量发展
    12月,教育部印发《关于服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》,针对严把人才培养“三关”(入口关、过程关、出口关),落实工作“两责”(高校办学治校主体责任、教育行政部门监管指导责任)提出了18 条明确要求。以服务全民终身学习为目标,以提高办学质量为主线,狠抓规范管理工作,不断提高人才培养质量。
  • 上海市发布《上海在线学习者AI画像白皮书》
    12月,上海市发布《人工智能时代的终身学习——上海在线学习者AI画像白皮书》(以下简称《白皮书》)。《白皮书》显示,上海八成在线学习者为20岁至50岁人群,其中本科学历占比最高。与此同时,上海在线学习者对人工智能的认知与接受已较为广泛,绝大多数学习者认为“提升学习者体验”是未来人工智能在教育教学中最具价值的应用。
  • 教育部未来三年将建4000门国家精品在线开放课程
    4月,教育部公布2018年国家精品在线开放课程认定结果——801门课程入选第二批国家精品在线开放课程,包括690门本科教育课程和111门专科高等职业教育课程。10月,教育部办公厅发布《关于一流本科课程建设的实施意见》,提出实施一流本科课程“双万计划”:从2019年到2021年,完成4000门左右国家精品在线开放课程、6000门左右国家级线上线下混合式一流课程等。
  • 职业教育国家学分银行建设工作基本就绪
    1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(职教20条),明确提出加快推进职业教育国家“学分银行”建设,从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习成果可追溯、可查询、可转换。国家开放大学在前期的项目研究和试点实践基础上,肩负起参与职业教育国家学分银行制度顶层设计和建设的重任。截止到2019年年底,职业教育国家学分银行建设工作已基本就绪。职业教育国家学分银行信息平台和职业技能等级证书信息管理服务平台经过试运行,效果良好,运行平稳。
  • 职业教育政策陆续出台,步入快车道
    作为落实“职教20条”的重要措施,3月,《2019年国务院政府工作报告》明确提出高职院校大规模扩招100万人。教育部随之下发《高职扩招专项工作实施方案》,各省陆续制定招生细则。5 月,国务院办公厅印发《职业技能提升行动方案(2019-2021 年)》,11月,十四部门联合发布《职业院校全面开展职业培训 促进就业创业行动计划》,部署职业院校的职业培训工作。系列政策加速完善现代职教体系,职业教育正步入快车道。
  • 教育类APP监管体系不断完善
    从年初教育部的《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》到9月八部门联合印发《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》,再到11月教育部的《教育移动互联网应用程序备案管理办法》,教育类APP的规范管理贯穿于整个2019年。12月,教育部公布首批教育移动互联网应用程序(教育类APP)备案名单,152 款教育类APP通过备案环节的审核。教育类APP经营监管体系正在不断完善。
  • 规范与鼓励并举背景下产业几家欢喜几家愁
    在规范与鼓励政策并举的大背景下,2019 年,教育行业虽然有些创业公司经营不善、亏损倒闭,有些企业大量裁员,但年终盘点会发现,也有部分企业快速增长甚至逆风翻盘:新东方的股价年度涨幅126 %,好未来年度涨幅81%。此外,2019年不乏多家教育企业成功上市:2月,中公教育借壳登陆A股;3月,新东方在线在港交所成功上市;6月,跟谁学登陆纽交所,东方教育在港交所上市。
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