呼唤学习设计师

  • 锻造学习设计师队伍

    中国在线教育行业发展正由粗放式向精细化过渡,要提高在线教育的教学质量和口碑,以及行业的专业化水平,加强学习设计被提上日程。中国在线教育行业的精耕细作呼唤学习设计师。 学习设计师的工作职责是围绕学生的学习需求,为在线教育的产品模式、教学模式、运营模式等提供专业的意见和建议,对在线教育行业的发展具有重要意义。如今,已经有一部分机构行动起来。期待星星之火可以燎原,有更多的在线教育机构重视学习设计,设置学习设计师专业岗位,锻造学习设计师队伍,让中国在线教育行业的“以学生为中心”从形式落实到行为。 >>详细

  • 英国开放大学: 三大原则让学习设计最有效

    由于我们使用多样化的媒介手段呈现给学生大量信息,与此同时,采用基于学习活动的学习方法,好的设计就变得尤为重要。学习设计始终坚持不变的三个原则是以学生为中心,团队协作,使用工具和活动。 >>详细

  • 培养专业学习设计师队伍 ——专访北京大学教育学院副教授郭文革

    提高在线教学质量要重视教学大纲、教学活动和教学评价三个关键环节。学习设计师对于在线教育行业发展具有重要意义。未来,在线教育公司都应该设置学习设计师岗位,为企业的产品模式、教学模式、运营模式等提供专业的意见和建议。 >>详细

  • 学习设计如何做到以学生为中心——英国开放大学专家漂洋过海来布道

    聚焦学习设计和课程设计两大行业发展中的具体话题,“学习设计与课程设计工作坊”注重理论,凸显实操,团队协作,研讨互动。 >>详细

  • “学习设计与课程设计工作坊”收获颇丰

    工作坊以原汁原味的英开学习设计实战演练为主要内容,展示了英开学习设计、课程设计的最新成果,也体现了英开的开放思维;工作坊将“以学生为中心”的学习设计理念真正落实到实际的在线课程设计之中,所展示的英开管理模式、教学模式、学生支持服务等都与其学习设计相适应…… >>详细